Carta a una señora inspectora

Querida inspectora:

 Perdone si me salto los cauces reglamentarios para hacerle llegar esta carta y le hablo directamente. Sospecho que de no hacerlo así jamas llegaría usted a leerla.

En primer lugar le manifestaré mi indignación por su modus operandi en cuanto a la labor de inspección que viene realizando en nuestro instituto. Resulta de una prepotencia insultante respecto a los docentes que allí trabajamos que su obligada labor de asesoramiento y vigilancia la realice usted a puerta cerrada, en el despacho de dirección, en medio de un frenético trasiego de cuadernos, alumnos y conserjes que recorren los pasillos, sin que A LOS PROFESORES se nos brinde la oportunidad de ser escuchados o preguntados sobre ningún aspecto de nuestro trabajo.

Déjeme decirle que los días previos a su visita, el director del centro, siempre tan presto a la connivencia con el superior de turno aunque sea en detrimento del claustro a quien representa, realizó una exquisita selección del alumnado y del material que usted supervisó. Por supuesto, los mejores alumnos y los mejores cuadernos. Dudo que tal supervisión pueda considerarse representativa y por supuesto, no permite objetivar absolutamente nada serio ni real. Ignoro si conocía esta artimaña y me gustaría pensar que no es así, ya que a la gravedad del hecho habría que unir una tolerancia bochornosa por su parte. Sea como sea, lo explicito por si creía usted haber comido a la carta siendo la realidad que ha comido de menú y pre-cocinado.

Añadiré también que como tutora de un grupo de 1º de bachillerato, tuve que sosegar a varias madres, sorprendidas de que el señor director hubiese telefoneado a sus casas para pedir a sus hijos que acudiesen al centro al día siguiente pertrechados con el material al completo y en orden, sin aclarar para qué menester. No me gusta hacerle la cama a quien no conozco y creo que excede la función tutorial que represento.

Aunque no me pareció oportuno abordarla a usted durante su visita, y a decir verdad no hubiera sido fácil, dada la eficacia de sus cancerberos, me arrepiento ahora de no haberlo hecho. La hubiese invitado a acudir a las aulas de 2º de la ESO, donde se hacinan casi una treintena de alumnos por curso, a presenciar el estado de los lugares donde pasan tantas horas al día, asfixiados la mayor parte del tiempo debido a la estrechez del espacio, la mala orientación de los lugares, la desesperante falta de higiene de cuerpos, mesas y suelos... Algunas de las pizarras han adquirido tal grado de encostramiento de tiza y los borradores tamaña capa de la misma, que escribir algo legible en ellas es casi imposible. Algunos de los alumnos de ese curso, como supongo que usted sabe, acuden al aula de apoyo en algunas materias y en ella tienen por mascota a una araña que vive en la suciedad de las ventanas. Ojalá hubiese querido usted escucharlos o saber de ellos directamente.

Podría llevarla a otras aulas, donde hay tal diversidad y tan dispar que resulta imposible seguir un programa..Podría incluso presentarle al alumno a quien usted- según nos informa el señor orientador- denegó la entrada en un grupo específico " por no haberse notificado a principios de curso"...Algunas respuestas habría que darlas a la cara. Gracias a usted, la deprivación económica, afectiva y social que sufre el muchacho (y muchos otros) se reproduce en la escuela. . Por cierto y profundizando en el tema, yo le hubiera preguntado a usted cómo es posible que la información académica de un alumno se actualice EN EL MES DE MARZO y sepamos cuando se celebra la 2º evaluación que algunos de nuestros alumnos de la ESO no tienen el nivel de 5º de primaria; o que desaparezcan informes del alumnado cuando ingresan en nuestro centro como los casos de varios alumnos con dislexia y serios problemas de aprendizaje. ¿No es un delito el secuestro y la ocultación de información? Pero supongo que en su supervisión de la labor del orientador del centro ya le constan a usted este tipo de fechorías. Espero, que con el mismo celo con que el curso pasado veló usted por el cumplimento de la normalización lingüística contra un profesor de nuestro centro, remita también al claustro un informe sobre todo lo antes dicho para ser denunciado también a viva voz.

No quisiera acabar sin llamar su atención- ya que el recorte y la racionalización indiscriminada del gasto son la tónica dominante últimamente- sobre el elevadísimo número de viajes y salidas del centro que realizan nuestros alumnos. La vicedirección, que parece comisionada por alguna agencia de viajes, y ha acudido ella misma a los dos viajes más largos de este año, ha conseguido otro curso más que algunos profesores hayamos sufrido una merma de media docena de clases con el mismo curso en un tiempo record: semana sí, semana también. A propósito de esto, me asalta la duda que usted sabrá responder, de si esta incidencia debe reflejarse en la programación de aula del profesor que la sufre, o si por tratarse de la vicedirección, se consiente y punto. Por favor, no olvide contestarme.

Aunque no pertenezco a un departamento afectado por lo que llaman ustedes " falta de horas", también me llama la atención que horarios raquíticos desde hace años, como el que disfruta el señor secretario, pasen sistemáticamente el filtro inspectorial. No puedo dejar de recordar también aquí a una compañera que está viviendo en estos días un acoso administrativo que se podría llamar  "jubilación asistida". Como profesora de Ética quizá yo sufra deformación profesional, pero además de la manifiesta ilegalidad del proceder que ha tenido usted con ella, es de una inmoralidad vergonzosa.

Termino ya,  lamentando que labores como la que usted debe realizar en contribución al buen funcionamiento de toda la comunidad educativa y en mejora siempre de la calidad de la enseñanza, acaben siendo únicamente maniobras al servicio del politiqueo de turno. Apelando a mi derecho a la disidencia, me declaro desde este mismo momento en insumisión absoluta a la obediencia debida a cualquier citación, requerimiento o advertencia que venga de su parte hasta que las causas anteriormente expuestas, y otras no relatadas aquí pero que existen y está usted obligada a conocer, sean atendidas y debidamente corregidas.